HISTORIA DE LA EDUCACION EN AMERICA LATINA

Este texto nos habla de los aspectos que un educador debe desarrollar para poder llevar a la practica una buena enseñanza y aprendizaje así como una buena relación con el educando sin dejar de lado los limites que se deben poner. Algunos de los puntos que me parecieron relevantes son: Que como educadores debemos tener una mente abierta y saber que la educación y la enseñanza se llevan a cabo por educadores y educandos. Debemos aceptar nuestros miedos y tener esa valentía. Para ser educador se debe tener vocación y compromiso. No subestimar la carrera de educador. Practicar las cualidades porque no se nace con ellas. Asumir los miedos y superarlos. No se puede educar a los niños con mentiras. Humanismo como parte de la formación. Respetar y aceptar a las personas. Aprender a escuchar. Conocernos a nosotros mismos como personas. Disciplina.

En este capitulo podemos darnos cuenta como América Latina poco a poco va perdiendo su identidad por parte de los estadounidenses y la economía y política de algunos países de latinoamerica como Brasil, Argentina y México, se encontraban en una situación política bastante grave y se crea el sistema Neoliberal. De este modo lo países de latinioamerica que se encontraban en una situación económica difícil vuelven a exportar sus productos y materias primas. Por lo que en 1930 países como Argentina, Brasil y México por la inestabilidad política adoptan la dictadura para transformar la economía e impulsar el desarrollo de esos países.

El comercio libre enriquecía los puertos que vivían de la exportación y del mismo modo se levo el despilfarro de lujos que la tierra les daba. La independencia abrió las puertas a la libre competencia de la industria que ya estaban desarrolladas en Europa. Tiempo después fracasaron las invasiones inglesas en el Rio de la plata. La derrota dio fuerza a la opinión de Abercromby sobre las expediciones armadas. Un nuevo orden liberal en las colonias españolas ofrecerían a la gran bretaña la oportunidad de abarcar las 9 décimas partes del comercio. Impuestos a los tejidos extranjeros de algodón proporcionarían al país los recursos para comprar en el exterior las maquinas y adquirir los medios técnicos que necesitaba México para abastecer los tejidos de algodón.