PREDOMINIO DEL POSITIVISMO EN EL PENSAMIENTO EDUCATIVO (Simón Bolívar, Barreda, Rebsamen y Justo Sierra).

Es una corriente filosófica que afirma que todo conocimiento derivado de una manera de la experiencia surge como la necesidad del saber, del porque de las cosas, buscar una respuesta en la ciencia.
Todo conocimiento debe partir de hachos reales que sean posibles de comprobar.
En sus inicios fue una doctrina revolucionaria que centro sus ataques a la metafísica y teología que eran ideas predominantes.

Después de algunos años esta doctrina se convirtió en defensa de la ideologia que los burgueses tenían, es esta corriente destacan cuatro autores importantes que son: Simón Bolívar, Gabino Barreda, Enrique Rebsamen y Justo Sierra, quienes dieron grandes aportes a la educación que cambiaron el pensamiento y la forma de educar.

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